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TP N°9: El Papel de los Medios de Comunicación en la Postmodernidad

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  En esta investigación, se realiza una exploración por los medios de comunicación y la postmodernidad, con la finalidad de reflexionar sobre la urgencia, posibilidades y limitaciones de que los productos mediáticos incidan en la configuración de un pensamiento común, sustentado en el respeto a la libertad, a la autonomía y a la diversidad ante la globalización. El postmodernismo se complementa con un conjunto de ideas entre las que  resalta la que expresa que es importante rescatar los discursos y opiniones de los otros, dejando a un lado el discurso univoco que se vivía antes. Esto ya se ha venido dando gracias a la introducción de los medios masivos de comunicación.  Se pondera el papel de una ética que sea plenamente consciente de la complejidad contemporánea, como protagonista para la configuración de mejores medios de comunicación. Debido a que son ellos los que actualmente están presentes, incluso antes de asistir por primera vez a una escuela, se encuentran además en la cultura

TP N°8: De la Modernidad a la Posmodernidad

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1) Leer atentamente y luego responder: CUESTIONARIO: a) ¿Cuáles son las ideas fundamentales del pensamiento tradicional iniciado en el siglo XVIII? b) ¿Por qué se han puesto en tela de juicio estos criterios? ¿A qué conclusión se llega cuando se repasa la lista de guerras y de asesinatos en los últimos cincuenta años? c) ¿Qué tipo de planteos surgen a partir de los avances en la ciencia y en la tecnología? ¿Qué rasgos de la sociedad posmoderna se relaciona con los avances tecnológicos y de qué manera han afectado la noción de tiempo, espacio y realidad? e) ¿Qué efectos han tenido los medios masivos de comunicación sobre el sujeto posmoderno? f) ¿Cómo describirían la emocionalidad y la ética del hombre posmoderno? 2) Mirá y escuchá el video con mucha atención! 3) Responde tus reflexiones:  a) ¿Qué aspectos positivos y cuáles negativos consideras que trae consigo la posmodernidad? Argumenta tus respuestas b) ¿Cómo se transforma el paradigma de belleza? 4) Completá este cuadro comparativ

TPN°7: Globalización y Mundialización

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 Antes de comenzar a leer, veamos algunos videos que nos aclaren el tema: GUIA TEÓRICA: 1) Busque y explique el concepto de Globalización 2) ¿Por qué los Medios funcionan como Mediadores? 3) ¿Cómo influye la globalización en nuestras vidas cotidianas? 4) ¿Cuáles son los procesos que distingue García Canclini para explicar la Globalización? 5) ¿Qué es la internacionalización de la economía y la cultura? 6) ¿Qué es la transnacionalización? 7) Desarrolle una explicación para la imgágen de la página 91 teniendo en cuenta lo leído 8) Explique la cita de Daniel Mato sobre la globalización 9) ¿A qué se denomina Mundialización? 10) ¿Qué son las TICs y cómo impactan en nuestras vidas? 11) ¿Cómo explica Martín Becerra la Sociedad de la información y la covergencia?

TPN°6: HISTORIZAR LA CULTURA Y LA COMUNICACIÓN / LAS INDUSTRIAS CULTURALES

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  Leer atentamente las siguientes páginas del libro "Comunicación, Cultura y Sociedad" de Ed. Aula Taller, busca todo el vocabulario que no conozcas en un diccionario y luego responde el cuestionario DICCIONARIO:  https://www.wordreference.com/definicion/ CUESTIONARIO 1) ¿Cómo califica Pierre Bourdieu la cuestión del gusto? Explica cada uno. ¿En qué tiene su origen esa división? 2) ¿Cómo se impone un gusto legítimo? 3) Explique los conceptos de Hegemonía, Subalternidad y Contrahegemonía 4) ¿Por qué crees que la mayoría de las personas tenemos los mismos gustos o por lo menos parecidos? 5) ¿Cuál crees que es la relación de los Medios de Comunicación con los conceptos de la pregunta 3? 6) ¿Qué es la industria cultural? 7) ¿Qué es el consumo y por qué no es un acto individual? ¿Qué cosas motivan o determinan el consumo y por qué en ese acto pueden verse las diferencias de clase? 8) ¿Qué son las mediaciones? 9) ¿Qué son los circuitos culturales y quiénes pueden llevarlos a cabo?

TPN°5: DESIGUALDAD, LEGITIMIDAD Y NATURALIZACIÓN (Producción y distribución desigual de Bienes simbólicos)

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Leer atentamente las siguientes páginas del libro "Comunicación, Cultura y Sociedad" de Ed. Aula Taller, busca todo el vocabulario que no conozcas en un diccionario y luego responde el cuestionario DICCIONARIO:  https://www.wordreference.com/definicion/ Antes de comenzar con el cuestionario, mirá estos vídeos que te ayudarán a reflexionar un poco más sobre lo leído: CUESTIONARIO 1) Definir qué es desigualdad y cómo fue cambiando ese concepto. 2) ¿Qué indica en un país o ciudad el hecho de tener o no un Ministerio de Cultura? Investiga si el país y tu ciudad poseen uno y qué tipo de actividades desarrollan. 3) ¿Qué es la legitimidad cultural y cómo se constituye? 4) Teniendo en cuenta los distintos paradigmas en políticas culturales, da un ejemplo concreto para cada uno. 5) Explica qué sería el campo cultural y cómo se legitima. 6) ¿En qué consiste naturalizar los fenómenos sociales y cómo se desnaturalizan? Realiza una lista de cosas que pensas que son naturales y aquellas qu

TPN°4: Producción, Circulación y Consumo de Signficaciones

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Leer atentamente las siguientes páginas del libro "Comunicación, Cultura y Sociedad" de Ed. Aula Taller, busca todo el vocabulario que no conozcas en un diccionario y luego responde el cuestionario DICCIONARIO:  https://www.wordreference.com/definicion/ CUESTIONARIO 1) ¿Cómo definirías la comunicación? ¿Cuál es la relación que encontramos entre comunicación y cultura? 2) Explica cómo es pensado el individuo en relación al poder y a los medios masivos de comunicación.  Menciona algunos ejemplos. 3) ¿Cómo entiende la cultura García Canclini y cómo organiza su pensamiento? 4) Explica qué es la producción de sentido. 5) ¿Por qué decimos que la cultura se encuentra siempre en transformación? 6) Piensa, reflexiona y transcribe cómo se ven en nuestra sociedad las distintas instancias que componen la cultura según García Canclini 7) ¿Qué entiende Barbero por medios y mediaciones? 8) ¿Por qué las contradicciones que pueden aparecer en las sociedades nunca son algo negativo?